話說康熙來了片頭動畫,我之前看了大約是兩部電影的結合:
King Kong& Titanic...
結果出乎我的意料,其實一開始的男女擁抱竟然是出自經典電影
Gone with the Wind。
生活真是處處充滿奇蹟!
2009年6月27日 星期六
Neurotic
學期結束已經一個禮拜了,
每天過著行屍走肉般的生活...
如果有人想要讓人都去自殺,
就可以每天問他這個問題:
「你以後要做甚麼?」
一如The Graduate中
Mr. Braddock: Ben, what are you doing?
Benjamin: Well, I would say that I'm just drifting. Here in the pool.
Mr. Braddock: Why?
Benjamin: Well, it's very comfortable just to drift here.
Mr. Braddock: Have you thought about graduate school?
Benjamin: No.
Mr. Braddock: Would you mind telling me then what those four years of college were for? What was the point of all that hard work?
Benjamin: You got me.
......
每天過著行屍走肉般的生活...
如果有人想要讓人都去自殺,
就可以每天問他這個問題:
「你以後要做甚麼?」
一如The Graduate中
Mr. Braddock: Ben, what are you doing?
Benjamin: Well, I would say that I'm just drifting. Here in the pool.
Mr. Braddock: Why?
Benjamin: Well, it's very comfortable just to drift here.
Mr. Braddock: Have you thought about graduate school?
Benjamin: No.
Mr. Braddock: Would you mind telling me then what those four years of college were for? What was the point of all that hard work?
Benjamin: You got me.
......
2009年6月9日 星期二
2009年5月8日 星期五
百萬小學堂
在搭車的過程中,我一定要看電影或睡覺,不然2個小時真的很難熬。
路途上,電視(沒錯,就是像飛x訊之類的)播放著百萬小學堂,
之前多少也有耳聞這個節目,印象中是學米國的節目,
但是因為在高雄沒有電視(你可能會說有pps阿,但是不習慣),所以根本沒有機會看。
這一集的百萬小學堂,盧廣仲那段真的很好笑;而教育部次長吳財順一下就被ko,不過我到是很喜歡他最後提到的點:並非官大學問大(雖然這也是藉口之一)。
又,關於他提到教育學家Spencer於《什麼知識最有價值?》一書中強調教育無法將世界上所有的知識教給學生,因為「我們無法期盼學生有足夠的時間與精力去學習所有的事物。所以,應該把精力放在學習最必要,以及對他最有用的事物上」。
亦即,知識的相對價值。其中就隱含有經濟理性等概念...深有所感。
路途上,電視(沒錯,就是像飛x訊之類的)播放著百萬小學堂,
之前多少也有耳聞這個節目,印象中是學米國的節目,
但是因為在高雄沒有電視(你可能會說有pps阿,但是不習慣),所以根本沒有機會看。
這一集的百萬小學堂,盧廣仲那段真的很好笑;而教育部次長吳財順一下就被ko,不過我到是很喜歡他最後提到的點:並非官大學問大(雖然這也是藉口之一)。
又,關於他提到教育學家Spencer於《什麼知識最有價值?》一書中強調教育無法將世界上所有的知識教給學生,因為「我們無法期盼學生有足夠的時間與精力去學習所有的事物。所以,應該把精力放在學習最必要,以及對他最有用的事物上」。
亦即,知識的相對價值。其中就隱含有經濟理性等概念...深有所感。
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